Állítsd be Google keresőjét, hogy a találatok között biztos ott legyen az Economx!
A nagyszámú hallgatóval rendelkező egyetemek számára pozitív változást jelent az átdolgozott felsőoktatási koncepció, amely szerint a normatív képzési támogatás jogosultsági alapja az új finanszírozási rendszerben az állami támogatással tanuló, aktív hallgatói létszám lesz. Egy lapunknak név nélkül nyilatkozó intézményvezető szerint azonban ahhoz, hogy a vidéki intézmények ne ürüljenek ki, állami intervencióra lesz szükség. Lapunk információi szerint tegnap váratlanul összeült a Felsőoktatási Kerekasztal, hogy újratárgyalja az átdolgozott koncepciót. A stratégia májusi változata a nyár folyamán kiszivárgott, ahhoz képest azonban néhány jelentős változás található benne. A 10-ről 34 oldalasra bővült dokumentum alapvetése, hogy kevés a diplomás Magyarországon.
| Év | Költségvetési | Éves |
| támogatás (Mrd Ft) | infláció (%) | |
| 2005 | 159, 9 | 3,6 |
| 2006 | 172,0 | 3,9 |
| 2007 | 184,2 | 8,0 |
| 2008 | 191,1 | 6,1 |
| 2009 | 185,6 | 4,2 |
| 2010 | 180,7 | 4,9 |
| 2011 | 189,2 | 3,9 |
| 2012 | 157,5 | 5,7 |
| 2013 | 123,5 | 2,0** |
| Forrás: *az adatok nem tartalmazzák az év közbeni elvonásokat **augusztusi Reuters-konszenzus Forrás: Felsőo |
A felsőfokú végzettséggel rendelkezők jövedelemprémiuma Magyarországon kimagaslóan nagy (220−240 százalék) az OECD adatai szerint, a munkanélküliség pedig a diplomások körében lényegesen alacsonyabb, foglalkoztatottságuk lényegesen magasabb. Szakértők szerint \"ideje volt\", hogy a stratégia alkotói végre felismerjék, a felsőoktatás nem \"pénzköltő szektor\", hanem a nemzetközi versenyképesség és a nemzetgazdaság egésze szempontjából kiemelt jelentőségű ágazat. Magyarországon 0,5-0,7 százalék körül alakul a felsőoktatás finanszírozásának költségvetési hozzájárulása, a ráfordítások növelésének lehetőségét pedig a társasági adókedvezmény felsőoktatásba "csepegtetése", illetve a vállalkozói támogatások bővítése teremtheti meg.
A képzés finanszírozása az állami ösztöndíjrendszeren keresztül valósul meg a koncepció szerint, az állami ösztöndíjakra rendelkezésre álló forrástömegbe pedig a dokumentum bevonná a korábbi intézmény-fenntartási pénzek arányos részét.
Az állami ösztöndíjrendszer feltételei miatt (bizonyos esetekben a hallgatónak vissza kell fizetnie a támogatást) rögzítenék, hogy az állami ösztöndíjak esetében nem alkalmazható az a korábban bevett költségvetési gyakorlat, miszerint a büdzsé helyzetének függvényében a képzési normatívát nem 100 százalékosan folyósítják (a koncepció korábbi verziója rögzített állami támogatást javasolt).
Napi Gazdaság, Pelsőczy Csaba
