Ritkán és keveset olvasnak a fiatalok, és szövegértésben is elmaradnak északi rokonainkhoz képest, pedig ez későbbi érvényesülésükben, a gazdaság növekedésében, valamint társadalmunk jövőjében is nagy szerepet játszik. Ezért a Magyar Olvasástársaság és a Nemzeti Tankönyvkiadó elhatározta: meghirdetik az olvasóvá nevelési programot, hogy ezzel is népszerűsítsék és már egészen fiatal korban megszerettessék az olvasást.
A legutóbbi PISA-felmérésből kiderül, hogy szövegértés terén Magyarország 65 ponttal áll Finnország mögött. A nemek tekintetében elmondható, hogy a fiúk 40 ponttal gyengébben olvasnak, mint a velük egykorú lányok, viszont ezt ellensúlyozza jobb absztrakciós és következtető képességük. A hazai oktatásügy egyik legnagyobb kihívása, hogy növelnie kell a jó szövegértésű diákok arányát és minimalizálni azok számát, akik gyenge szövegértésük miatt a társadalom peremére kerülhetnek. A gyenge szövegértési képesség ugyanis hatással van az egyén jólétére, valamint a társadalom és a gazdaság állapotára és versenyképességére egyaránt. Ha a jelenlegi, 65 pontos hátrányunkat húsz év alatt ledolgoznánk, akkor ez Csapó Benő, a Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézete professzorának számításai szerint a hazai GDP sokszoros emelkedésével járhatna együtt. A Magyar Olvasástársaság és a Nemzeti Tankönyvkiadó most megkötött együttműködési megállapodásának köszönhetően ezentúl a Nemzeti Tankönyvkiadó is részt vesz az olvasástársaság nemrég elindított kezdeményezésében, az SOS-gyermekfalu családjainak könyvekkel való támogatásában.
