A magyar közoktatási rendszer nem elég inspiratív, pedig ez volna az első lépés ahhoz, hogy a kutatói-fejlesztői pálya vonzó legyen - állapította meg Pálinkás József MTA-elnök. Véleménye szerint az ország versenykényszerben van, a kutatók egyéni sikereit be kell kapcsolni az oktatásba, tudományos életbe, fejlesztésekbe és innovációba. Annak, hogy ez pálya vonzó legyen és hatékonyan alkotni lehessen, első feltétele egy olyan oktatási rendszer, amely viszonylag korán, az általános és a középiskolában felkelti a fiatalok érdeklődését és munkakedvét - fogalmazott Pálinkás, aki szerint a közoktatásnak inspirálnia kellene a diákokat, felkelteni az érdeklődésüket és bemutatni a lehetőségeket, ám a mai rendszer ezt a feladatot nem tudja teljesíteni, így a rendszer megváltoztatására van szükség.
Az inspiratív, a diákokat gondolkodni megtanító közoktatás kialakítása mellett a tehetséges, a k+f-ben, alkotásban jeleskedő egyetemi hallgatók számára meg kell teremteni annak lehetőségét, hogy ne pusztán egy tömegképzést folytató intézmény kis alkatrészének érezzék magukat, hanem korán bekapcsolódhassanak a tudományos műhelyek munkájába. Ilyen műhelyek azonban nincsenek minden egyetemen, ám arra sincs szükség, hogy az állami forrásokat túl sok, 20-30 tudásközpont között osszák szét. A következő lépés a kor színvonalának megfelelő kapacitások kiépítése volna, ez elsősorban műszereket és azok olyan koncentrációját jelenti, ami lehetővé teszi, hogy a korábban elkülönülő területek együtt tudjanak dolgozni - mondta az elnök. Az MTA ilyen projekten dolgozik az NFGM-mel. A kiépült kapacitások működtetéséhez meg kell teremteni a stabilitás és a verseny hosszú távú egyensúlyát. A stabilitásra azért van szükség, hogy a kutatók, fejlesztők biztosak lehessenek abban: ha a munkájukat jól végzik, a megfelelő források is rendelkezésre állnak - enélkül álmodozás arról beszélni, hogy kiépítünk egy jól működő k+f+i rendszert. A politika feladata az intézményfinanszírozás és a pályázati finanszírozás helyes arányának megtalálása. Ha megvan az alap-infrastruktúra finanszírozása, akkor a pályázati finanszírozást úgy kell kialakítani, hogy arra kényszerítse a kutatókat, fejlesztőket, hogy a legjobbak mérjék össze erejüket, illetve ki lehessen választani, melyek azok a programok, témák, amelyek a legnagyobb valószínűséggel vezetnek kiemelkedő eredményre - mondta Pálinkás.
Ádám Viktor