BUX 138048.91 -0,26 %
OTP 44350 -1,11 %
Promo app

Töltse le az Economx appot!

Letöltés

Sok a vita a tankerületek és az iskolák között

Több mint 153 milliárd forint többlettámogatással számolhat a köznevelés a pedagógus-életpályamodell bevezetésének első teljes évében. Egyelőre nem látszik, hogy ez sok vagy kevés, mert a kompenzációs rendszert homály fedi.

2013. október 11. péntek, 00:00

Google Állítsd be Google keresőjét, hogy a találatok között biztos ott legyen az Economx!

A pedagógusok besorolását meghatározó köznevelési törvény módosítása az évkezdés előtti utolsó pillanatban történt − mondta a Napi Gazdaságnak Szüdi János oktatási szakértő −, emiatt folyamatosan érkeznek a pedagógusi panaszok a tankerületekhez. Arra is volt példa, hogy a kormányrendeletet jelentős késéssel vagy \"visszadátumozva\" hozták nyilvánosságra. A pedagógus-életpályamodell költségvetésre gyakorolt hatását is a múlt héten kihirdetett költségvetési törvényből tudhatták meg az érintettek (bár előzetes kalkulációk már korábban is keringtek).

Több mint 153 milliárd forint többlettámogatással számolhat a köznevelés a pedagógus-életpályamodell bevezetésének első teljes évében. Ez ugyan meglehetősen soknak tűnik, de csak első látásra. A gyors törvénykezés kérdéseket vet fel − tette hozzá a neve elhallgatását kérő szakértő. Homály fedi, hogy a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (KLIK) által tervezett bérkompenzáció hogyan valósul meg, valóban csak az intézményvezetők lesznek-e jogosultak ellentételezésre (Napi Gazdaság, 2013. október 10.). Az új rendszer nem ismeri el a munkáltatói többletterheket, a megszűnt százalékos illetményemeléssel a pedagógusok akár 100 ezer forintos bevételkieséssel is számolhatnak.

A szakképesítéssel rendelkező tanárok a korábbi 10-20 ezer forintos havi összegről mondhatnak le, az integrációs nevelésben részt vállaló tanárok akár 60 ezer forinttal is kevesebbet kaphatnak − mondta lapunknak több iskolaigazgató, akik név nélkül kívántak nyilatkozni. A gyógypedagógiai pótlék ugyan megmaradt (az illetményalap 5-10 százaléka), a pótlékra való jogosultságot megfogalmazó jogszabály azonban kétértelmű. Több tankerület esetében folyik vita a vezető és az iskolai pedagógus között. A törvény ugyanis nem világosan fogalmaz arról, hogy a pótlék akkor jár-e, ha az intézményben tanulók összlétszámának 30 százaléka sajátos nevelési módszert igénylő diák, vagy az adott pedagógus által tanított gyermekek 30 százaléka ilyen. Szakértők szerint az is sajnálatos, hogy épp a legnehezebb munkát végző pedagógusok részesülnek a legkisebb mértékű pótlékban. A többi ugyanis átlagban az illetményalap 40-80 százalékát képezi.

Tóth Kata
Tóth Kata

Ez is érdekelhet