A megyeszékhely Tatabányának biztosítania kell a közoktatási feladatai ellátásához szükséges feltételeket. Ezt a lakosság igényei is alátámasztják, így cél, hogy a közoktatási szolgáltatás színvonala tovább javuljon, s a kínálata se csökkenjen. Ezért az önkormányzat a jövőben kiemelt szerepet szán a közoktatás tervezésének, a folyamatba épített komplex és összehangolt szakmai, tanügyi, törvényességi ellenőrzésnek. A tervezés hatékonyabbá tétele érdekében kezdeményezi mindazon eljárások összegyűjtését, egységesítését és alkalmazását, amelyek a közoktatási problémák feltárását és megoldását segítik. Az átvilágítást követően meg kell vizsgálni az oktatási ágazat iránti igények, a hatályos jogi szabályozás és a finanszírozási feltételek optimális összhangját.
Mindezek mellett Tatabányának is fel kell készülnie a 2006-ban esedékes megemelt pedagógusi létszámkeret biztosítására, hogy megfeleljen a törvényi elvárásoknak és a kor kihívásainak. Ugyanis annak ellenére, hogy a tavaly szeptembertől hatályos közoktatási törvényben foglaltak értelmében csökken a közoktatásban részt vevő diákok és a pedagógusok terhelése, 2005 szeptemberétől új pedagógusi munkahelyek jöhetnek létre. Így a későbbiekben fejlesztő pedagógusok, szabadidő-szervezők és teljes idejű ifjúságvédelmi szakemberek jelennek meg az iskolákban, de a könyvtáros tanárok alkalmazását már ez évtől előírja a törvény. A költségvetési törvény az eddig még be nem töltött állások végső határidejét 2006-ban jelölte meg.
A személyi fejlesztések mellett a tatabányai önkormányzat az oktatási intézmények infrastrukturális hátterét is fejleszteni kívánja. Így sor kerül majd a kertvárosi óvoda, valamint az alsógallai óvoda tornaszobáinak fejlesztésére, de emellett probléma az is, hogy több iskolában a tantermek sem megfelelő méretűek.
Andacs Botond