Állítsd be, hogy az Economx az elsők között legyen a Google-találatokban!
Magyarországon a középiskolai tanárok csupán 5 százaléka tervezi, hogy egy-két hónapig szakmai gyakorlati jelleggel külföldön tanítson; míg egy-két éves külföldi tartózkodást a pedagógusok két százaléka, ennél hosszabb ideig tartó külországi munkát egy százaléka tervez – derül ki a Felvételi Információs Szolgálat országos középiskolai kutatásából. (Az idei felmérésben 2164 pedagógus vett részt, 297, érettségit adó középiskolából.)
A budapestiek továbbra is ambiciózusabbak a vidékieknél, 7 százalékuk tervez 1-2 hónapos kiküldetést (vidékieknél ez 4 százalék). A fővárosiak 88 százaléka, a vidékiek 92 százaléka egyáltalán nem vágyik külföldi tapasztalatokra. A válaszadó igazgatók egyike sem tervez külföldi munkavállalást. Az osztályfőnökök átlagosan 5 százalékban terveznek 1-2 hónapos külföldi szakmai gyakorlatot. Az egy-két éves munkavállalás tekintetében a továbbtanulásért felelős tanárok (8 százalék) szándékoznak külföldön munkát vállalni. Leginkább a 27 és 37 év közötti tanárok aktívak a rövid és hosszabb távú külföldi tartózkodást illetően is.
A többség német nyelvterületben gondolkodik: a külföldre készülő pedagógusok 36 százaléka szeretne Németországban tanítani, 22 százalékuk pedig Ausztriát részesíti előnyben. A tanárok 6 százaléka tartana Írországban, Olaszországban vagy Spanyolországban órákat. Franciaország és Hollandia a pedagógusok 5 százaléka számára vonzó ország, ennél kevesebben említették Belgiumot, Svédországot, Finnországot, Görögországot, Portugáliát. Egy 2005-ös felmérés szerint akkor még a legkedveltebb úti cél az Egyesült Királyság volt; most viszont a pedagógusok 18 százaléka tervez angol nyelvterületen munkavállalást. A dunántúli és dél-alföldi pedagógusok szignifikánsan többen vállalnának német nyelvterületen munkát.
A válaszadó tanárok 58 százaléka nyilatkozott úgy, hogy valamilyen szinten beszél angolul, azonban nyelvvizsgával kevesebben (31 százalék) rendelkeznek. Angol alapfokú aktív nyelvtudása a tanárok 29 százalékának, alapfokú nyelvvizsgája 7 százalékának van. Középszinten 16 százalékuk beszéli a nyelvet, 14 százalékuknak nyelvvizsga-bizonyítványa is van. Felső szinten a pedagógusok 13 százaléka beszél, államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítvánnyal 10 százalékuk rendelkezik. Németül alapfokon a tanárok 23 százaléka beszél, erről alapfokú igazolása 5 százalékuknak van; 11 százalékuk beszéli a nyelvet középszinten, és ugyanennyien rendelkeznek erről bizonyítvánnyal is; míg felső fokon a tanárok 12 százaléka beszél németül, 9 százalékuk nyelvvizsgát is tett.
